ABSTRACT
Resumo Este artigo objetiva identificar a compreensão das práticas corporais dos alunos do curso de Medicina da Escola Multicampi de Ciências Médicas do Rio Grande do Norte e discutir sua realização no âmbito da Atenção Básica à Saúde. Por meio uma pesquisa documental de abordagem qualitativa, analisamos os 47 relatórios finais da disciplina Práticas Corporais na promoção de saúde e qualidade de vida, que ocorreu nos períodos 2017-1, 2017-2 e 2018-1. Com a análise dos documentos, foi possível identificar de que forma os alunos compreendiam o corpo e a saúde, ao mesmo tempo em que foram promovidas vivências que auxiliaram os alunos a superar preconceitos a respeito das práticas, ressaltando sua importância no âmbito da saúde, principalmente no que condiz a uma formação médica ampliada, à atuação na Atenção Básica, de forma a serem capazes de experienciar o próprio corpo e o do outro.
Abstract This article aims to identify the understanding of the body practices of medical students at the Multicampi School of Medical Sciences of Rio Grande do Norte, Brazil, and discuss their realization in the context of Primary Healthcare. Through a documental research with a qualitative approach, we analyzed the 47 final reports of the discipline Body Practices in the promotion of health and quality of life, which took place in the 2017-1, 2017-2 and 2018-1 periods. Through document analysis, it was possible to identify how the students understood the body and health, at the same time that experiences were promoted that helped students to overcome prejudices about the practices, highlighting their importance in the field of health, especially which is consistent with an expanded medical training, acting in Primary Care, in order to be able to experience their own bodies and that of others.
Subject(s)
Humans , Quality of Life , Exercise , Exercise Therapy , Medicine , Patient Care Team , Primary Health Care , Brazil , Health Personnel , Health PromotionABSTRACT
ABSTRACT The purpose of this study was to explore the meanings of supplement use among those who engage in physical activity in fitness centers. A qualitative study was carried out based on 67 questionnaires answered on the internet by practitioners of physical training. There was also an observation of the groups in the Facebook, the dynamic and other aspects such as discussions, messages, profiles and images. It was detected that physical activity practitioners care more about the quantity of substances ingested than any other factor that may lead them to suffer certain health risks. They believe that so-called "excesses" may cause diseases to the internal organs. Although the participants believe that their own consumption of supplements does not compromise their health, a biomedical authority is crucial for them to recognize whether or not they are at risk. The consumption of supplements can vary depending on what is understood to be excessive and which risks may compromise the body. There are many motivations for managing these substances. Health risks should not be analyzed solely from a biomedical perspective, but also addressed by the socio-cultural logic of the perceptions and meanings attributed by the subjects to the body and the management thereof.
RESUMO O objetivo deste estudo foi explorar os significados do uso de suplementos entre aqueles que praticam atividade física em academias de ginástica. Um estudo qualitativo foi realizado com base em 67 questionários respondidos na internet por praticantes de atividade física. Houve também uma observação dos grupos na Facebook, a dinâmica e outros aspectos como discussões, mensagens, perfis e imagens. Foi detectado que os praticantes de atividade física se importam mais com a quantidade de substâncias ingeridas do que com qualquer outro fator que possa levá-los a sofrer certos riscos à saúde. Eles acreditam que os chamados "excessos" podem causar doenças aos órgãos internos. Embora os participantes acreditem que seu próprio consumo de suplementos não compromete a saúde, a autoridade biomédica é crucial para que eles reconheçam se estão ou não em risco. O consumo de suplementos pode variar dependendo do que se entende ser excessivo e quais os riscos que podem comprometer o corpo. Existem muitas motivações para gerenciar essas substâncias. Os riscos para a saúde não devem ser analisados apenas a partir de uma perspectiva biomédica, mas também abordados pela lógica sociocultural das percepções e significados atribuídos pelos sujeitos ao corpo e ao seu gerenciamento.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Middle Aged , Dietary Supplements , Fitness Centers , Physical Education and Training , Behavior , Exercise , Knowledge , Internet , Health Risk , Biomedical Enhancement , Dietetics , Nutritional Sciences , Anabolic Agents , Motor ActivityABSTRACT
ABSTRACT The objective of the study was to analyze the significance of alcohol, illicit drugs and corporal practices for users of psychoactive substances who are in the process of rehabilitation at CAPS ad. 76 users who were in rehabilitation at CAPS ad Recife/PE were interviewed. Multiplicity was found in the meaning of alcohol and drugs, with negative factors predominating, even considering that alcohol is initially recognized as an element of social integration. Corporal practices presented positive meanings related mainly to body movement and mind occupation. Translated with www.DeepL.com/Translator (free version)
RESUMO O objetivo do estudo foi analisar o significado do álcool, das drogas ilícitas e das práticas corporais para os usuários de substâncias psicoativas que estão em processo de reabilitação nos CAPS ad. 76 usuários que estiveram em reabilitação nos CAPS ad do Recife/PE foram entrevistados. Foi encontrada multiplicidade no significado do álcool e das drogas, predominando fatores negativos, mesmo considerando que o álcool inicialmente é reconhecido como elemento de integração social. As práticas corporais apresentaram significados positivos relacionados, principalmente, ao movimento corporal e ocupação da mente.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Middle Aged , Aged , Psychotropic Drugs , Illicit Drugs , Substance-Related Disorders , Alcoholics , Physical Education and Training , Quality of Life , Rehabilitation , Emotions , Mental Health ServicesABSTRACT
Cet article a comme objectif comprendre la construction du corps par le bodybuilding. Il s'agit d'une étude de terrain qui a permis d'interviewer des bodybuilders du nord-est du Brésil. Des entretiens de type semi-structuré ont été réalisés avec un échantillon de huit hommes et deux femmes. Nous avons procédé à une analyse de contenu des entretiens. Les résultats ont permis d'identifier des usages différenciés du bodybuilding en lien avec les expériences passées du corps, les modes d'engagement et le sexe. Si la souffrance évoquée pour expliquer son engagement dans la pratique est individuelle, l'adhésion à de nouvelles normes de construction du corps se fait par un collectif de personnes qui conduisent à normaliser la consommation de substances pharmacologiques
This article looks into the construction of the body by bodybuilding. It is a field study interviewing bodybuilders in North-eastern Brazil. Semi-structured Interviews were conducted with a sample of eight men and two women and underwent content analysis. The results allowed identifying various uses of bodybuilding regarding subjects' past experiences with their bodies, modes commitment to the practice, and sex. If the suffering evoked to explain their commitment is individual, adherence to new standards of construction of the body takes place through a collective of people who lead to normalization of consumption of pharmacological substances
El objetivo de este artículo es entender la construcción del cuerpo por el culturismo. Se trata de un estudio de campo que permitió entrevistar a culturistas del Nordeste de Brasil. Las entrevistas de tipo semiestructurado se realizaron con una muestra de ocho hombres y dos mujeres. Realizamos un análisis de contenido de las entrevistas. Los resultados han permitido identificar usos diferenciados del culturismo según las experiencias pasadas del cuerpo, los modos de compromiso y el sexo. Si el sufrimiento planteado para explicar su compromiso con la práctica es individual, la adhesión a nuevas normas de construcción del cuerpo se hace por un colectivo de personas que llevan a normalizar el consumo de sustancias farmacológicas
Subject(s)
Humans , Male , Female , Human Body , Doping in Sports , Physical Education and Training , SociologyABSTRACT
Nesta pesquisa objetivamos identificar e discutir sobre os espaços e equipamentos de esporte e lazer existentes em municípios do Rio Grande do Norte, com intuito de mapeamento desses elementos. Trata-se de uma pesquisa descritiva, de campo com 55 gestores responsáveis pelo esporte e lazer de municípios do Estado do RN. Diante dos resultados encontrados, identificamos que nas cidades pesquisadas há espaços e equipamentos de esporte e lazer com predominância das quadras descobertas, campos de areia e academias ao ar livre. O uso desses espaços predomina a iniciativa pública e popular, preferencialmente no período diurno. O interesse físico-esportivo ganhou destaque, talvez pelo quantitativo de espaços e equipamentos propícios para este interesse e a proximidade dos gestores com o futebol. Apontamos a necessidade de ampliar a iniciativa da animação cultural por parte das prefeituras e a necessidade de cursos de capacitação para os gestores.
This research aimed to identify and discuss about the spaces and equipment for sport and leisure in municipalities of Rio Grande do Norte with the intention of mapping these elements. It is a descriptive and the field research with 55 managers responsible for sport and leisure of municipalities in the State of Rio Grande do Norte. Before the results, we have identified in the cities surveyed for spaces and sports and leisure equipment with the courts findings, sand fields and outdoor academies. The use of these spaces predominates the public and popular initiative, preferably during the day. The physical-sports interest came to prominence, perhaps by the number of spaces and equipment suitable for this interest and the proximity of managers with the football. We point out the need to expand the initiative of cultural animation by prefectures and the need for training courses for managers.
Subject(s)
Humans , Public Policy , Recreation , Sports , Urban Area , Leisure ActivitiesABSTRACT
Abstract Aim: We aim to develop this study with the main objective to discuss perceptions about body and aging from the context of the 'Our Healthier City' project. Method: We use the phenomenological method to develop the research. Through a strategy of the situated phenomenon, we visit the place where it is experienced. We observed the lived world of the people there and interviewed 10 project participants. Results: In this way, we perceive that the aging body is ruled by taboos and prejudices, but develops every day, weaving meanings from movement, work, family, experiences, pleasures, and displeasures, caring for oneself by the understanding that life continues after old age and that death is an irreversible phenomenon. We also understand that it is a part of the body that ages fall, wrinkles, declines as a natural process but that cannot be considered just this, meaning that the body that grows older also develops in a polysemic cultural context with different meanings since old age is understood and lived in different ways by each one. Conclusion: We identify that the area of Physical Education has an academic production in the area of aging and old age that still need to be discussed in order to broaden the eyes for these bodies, so that they can not only be understood in their physiological and their effective responses to exercise, adaptation to physical activity and the types of training programs but also as beings that produce meanings from their experiences.
Subject(s)
Humans , Physical Education and Training/methods , Health Programs and Plans , Body Image , Healthy AgingABSTRACT
Abstract Aim: The promulgation of the 1996 Education Guidelines and Bases Law promotes debate on the construction of National Curricular Parameters (NCPs) for Basic Education, emerging traditional disciplines and transversal themes. Considering the relevance of NCPs today, the objective of this research was to analyze NCPs related to health and to identify relationships between health and physical education in NCPs for Physical Education in Elementary and High School. Method: This is a documentary study that analyzed the respective documents. Paul Ricœur's hermeneutic approach was used for the interpretation of these documents. Discussion: In this section, it was identified that these documents recognize health as a right; present a dynamic conception of health and emphasize the importance of citizen education. However, the documents contradict each other by emphasizing a reduction of Physical Education to physical exercise, remodeling of habits, emphasized valorization of biological mechanisms, and contradictory facts to understand health dynamics. Conclusion: Finally, the conclusions emphasize the main points in each document, showing that there are advances but there are also divergences between them related to health issues and even setbacks. In addition, new investigations related to this theme are suggested.
Subject(s)
Physical Education and Training/organization & administration , Curriculum/trends , Health Promotion/methods , Brazil , Education, Primary and Secondary , Evaluation Studies as TopicABSTRACT
É raro encontrar estudos que investigam materiais pedagógicos de divulgação do final do século XIX e início do XX, como é o caso da Cartilha de Higiene: Alfabeto da Saúde. Nesta pesquisa objetivamos refletir sobre a maneira como a saúde e a ludicidade são compreendidas e orientadas nas práticas instituídas por essa Cartilha. Trata-se de uma pesquisa documental que utilizou a análise de conteúdo, construindo as seguintes categorias: "Saúde, Felicidade e Higiene" e "A Ludicidade em busca da Saúde". Diante dos resultados encontrados, identificamos práticas que impunham, de certa forma, à população, uma padronização nas atitudes para que se obtivesse saúde. Tais atitudes influenciavam em todos os campos do contexto social, a saber: relações sociais, o lazer, os ambientes familiares, as escolas. Destacamos ainda que a alegria pura e livre contida nos espaços de lazer e nas horas lúdicas parecem estar sendo sempre vigiadas. O que nos faz apontar a necessidade de refletirmos sobre a naturalização dessas ações ainda nos dias atuais.
It is rare to find studies that investigate pedagogical materials for the dissemination of the late 19th and early 20th centuries, such as Hygiene primer: Alphabet of Health. In this research, the aim is to reflect how the health and playfulness are understood and guided in the practices imposed by this primer. This is a documental research that used content analysis, building the following categories: "Health, Happiness and Hygiene" and "Playfulness in search of the Health". Before the results, we identified practices that, in a certain way, prescribed to the population, standardized attitudes in order to gain health. Such attitudes had influence in all fields of social context, namely: social relations, leisure, family environments, and schools. We highlighted that the pure joy and freedom contained in the leisure and entertainment seem to be always monitored. What makes us to point the necessity to reflect about the naturalization of these actions in nowadays.
Subject(s)
Leisure ActivitiesABSTRACT
Resumo Esta pesquisa tem como objetivo mapear a produção científica do Grupo de Trabalho Temático (GTT) Atividade Física e Saúde publicada nos Anais dos Congressos Brasileiros de Ciências do Esporte (Conbrace) de 1997 a 2011, com vistas a refletir sobre indicadores epistemológicos. A partir da análise de conteúdo feita destaca-se a pluralidade de estudos sobre saúde em diferentes abordagens científicas, de acordo com cada biênio, tendo um acréscimo dos estudos relacionados às humanidades, principalmente a partir de 2007. Aponta-se a necessidade de uma política científica e de produção do conhecimento em educação física que valorize pesquisas sobre o SUS, tanto por meio do CBCE quanto pelas instituições de ensino superior.
Abstract This research aims to map the scientific production of the Thematic Working Group (GTT) Physical Activity and Health published in the Annals of the Brazilian Sports Sciences (CONBRACE) from 1997 to 2011, in order to reflect on epistemological indicators. From the content analysis performed highlights the plurality of health studies in different scientific approaches, according to every two years, with an increase of studies related to the humanities, especially from 2007. Points up the need for a policy and scientific knowledge production in Physical Education that values research on the SUS, both through CBCE, as by higher education institutions.
Resumen Esta investigación tiene como objetivo organizar la producción científica del Grupo de Trabajo Temático (GTT) Actividad Física y Salud publicado en los Anales de Ciencias del Deporte de Brasil (CONBRACE) de 1997-2011 con el fin de reflexionar sobre el indicador epistemológico. A partir del análisis de contenido realizado se pone de manifiesto la pluralidad de los estudios de salud en los diferentes enfoques científicos, cada dos años, con un incremento de estudios relacionados con las humanidades, especialmente a partir de 2007. Señala la necesidad de una política y la producción de conocimiento científico en educación física que valoren la investigación en el SUS, tanto a través del CBCE como de las instituciones de educación superior.
ABSTRACT
O objetivo da pesquisa foi identificar técnicas que os profissionais de saúde têm desenvolvido para cuidarem de si mesmos, no sentido de colaborar com a construção de reflexões que propiciem uma atenção ao próprio corpo e que possam contribuir com os cuidados com os outros. 24 profissionais de saúde de uma Unidade de Saúde de Natal / RN responderam a questionários, com perguntas fechadas e abertas. Com os resultados obtidos identificamos que os profissionais de saúde entrevistados estão atentos a diversos prazeres do dia a dia, além dos prazeres sexuais. De mais a mais, a maioria consegue saborear seus alimentos, mesmo na correria cotidiana. Apesar disso, as técnicas de cuidado de si utilizadas por eles são preferencialmente fundamentadas em parâmetros biomédicos, destacando-se os exames laboratoriais, a caminhada e a ginástica.
The objective of the research was to identify techniques that healthcare professionals have developed to take care of themselves, to collaborate with building reflections that provide attention to your own body and that can contribute to the care of others. 24 health professionals from a Natal Health Unit / RN completed questionnaires, with closed and open questions. With the results identified that health professionals interviewed are aware of the many pleasures of everyday life, in addition to sexual pleasures. And what's more, most can taste their food, even in everyday rush. Nevertheless, the techniques of self care used by them are preferably based on biomedical parameters, especially laboratory tests, walking and gymnastics.
El objetivo de la investigación fue identificar las técnicas que los profesionales sanitarios han desarrollado para cuidar de sí mismos, para colaborar con la construcción de reflexiones que proporcionan atención a su propio cuerpo y que puede contribuir al cuidado de los demás. 24 profesionales de la salud de una Unidad de la Salud de Natal/ RN completaron cuestionarios, con preguntas cerradas y abiertas. Con los resultados identificados que los profesionales de la salud entrevistados son conscientes de los muchos placeres de la vida cotidiana, además de los placeres sexuales. Y lo que es más, la mayoría puede degustar su comida, incluso en punta todos los días. Sin embargo, las técnicas de autocuidado utilizados por ellos se basan preferentemente en parámetros biomédicos, especialmente las pruebas de laboratorio, caminar y gimnasia.
Subject(s)
Physical Education and Training , Quality of Life , Exercise/physiology , National Health Strategies , Delivery of Health Care/methodsABSTRACT
Resumo Esta pesquisa objetiva analisar a compreensão de corpo e a maneira pela qual essa compreensão é transformada no campo da educação física, na França e no Brasil, de 1980 a 1990. Foram analisados 76 artigos da Revue Éducation Physique et Sportive e 74 da Revista Brasileira de Ciências do Esporte, com a técnica da análise de conteúdo. Interessou-nos tecer aproximações e divergências entre os dois países nesse período. A análise de conteúdo de ambas as revistas propicia horizontes de compreensão e de investigação sobre o conhecimento do corpo, a cientificidade e delineamentos de pesquisa na educação física. No período analisado, em ambos os periódicos, predomina a abordagem das ciências biomédicas associadas ao esporte de alto rendimento, embora encontremos elementos de crítica a essa visão.
Abstract This research aims to analyze the understanding of the body and the way that understanding is transformed in the field of Physical Education in France and Brazil, in the period of 1980 - 1990. We analyzed 76 articles of the Revue Education Physique et Sportive and 74 articles of the Revista Brasileira de Ciências do Esporte, using the technique of content analysis. Interested in weaving approaches and divergences between the two countries during this period. The content analysis of both Journals provides horizons of understanding and the research about the knowledge of the body, the scientific and research designs in Physical Education. In the period examined in both journals, the predominant approach of biomedical sciences associated with high performance sport, although we find the critical elements of this vision.
Resumen Esta investigación tiene como objetivo analizar la comprensión del cuerpo y la forma en que la comprensión se transforma en el campo de la educación física, en Francia y en Brasil entre 1980 y 1990. Se analizaron 76 artículos de la Revue d'Education Physique et Sportive y 74 artículos de la Revista Brasileira de Ciências do Esporte mediante la técnica de análisis del contenido. Nos interesó encontrar aproximaciones y divergencias entre los dos países durante este período. Un análisis del contenido de las revistas ofreció horizontes de la comprensión y de investigación sobre el conocimiento del cuerpo, la ciencia y la investigación en educación física. En el período examinado de las revistas predomina el enfoque de las ciencias biomédicas relacionadas con el deporte de alto rendimiento a pesar de encontrarnos con los elementos de crítica a esta visión.
ABSTRACT
Nesta pesquisa, realizamos um estudo documental a partir de seis outdoors da cidade de Natal/RN e, a partir da análise de conteúdo, nosso objetivo foi identificar o ideal de corpo divulgado em outdoors da cidade de Natal. Como critério, as imagens deveriam estar relacionadas aos cuidados com o corpo e com a saúde. Foi a partir de propagandas de suplementos alimentares, academias, estúdios de pilates e clínicas de nutrição que problematizamos a construção e divulgação de um ideal de corpo, de musculatura definida, sedutor, feliz e magro, na tentativa de apontar algumas implicações para a Educação Física, no tocante à saúde, ao consumo, ao lazer, entre outras temáticas. Concluímos ser imprescindível os profissionais de Educação Física refletirem sobre a proliferação do culto ao corpo em nossa sociedade, incluindo sobre o uso de imagens do corpo nos outdoors.
In this research, we performed a documentary study from six outdoors in the city of Natal/RN and, using the content analysis, our goal was to identify the body ideal disclosed on outdoors at the city of Natal. As a criterion, the images should be related to body care and with the health. There was from the publicity of alimental supplements, gyms, studium of pilates and nutricion clinics that we discussed the construction and the spreading of one body ideal, with defined muscles, seductor, happy and thin, trying to point to some implications for Physical Education, about health, consuming, leisure, and other issues. We concluded that it is imperative to Physical Education professionals to reflect about the spread of the cult of the body in our society, including about the using of body images on the outdoors.
Subject(s)
Humans , Propaganda , Beauty , Body Image/psychology , Cultural Characteristics , Social ComparisonABSTRACT
Esta resenha analisa o livro O corpo utópico, as heterotopias, de Michel Foucault. A obra analisada traz contribuições emblemáticas para o debate sobre corpo e espaço. O livro tem relevância para os estudos nas humanidades, evidenciando espaços diferentes capazes de aglutinar corpos diversos que não são levados em consideração dentro de sistemas normalizadores.
Este reseña analiza el libro El cuerpo utópico, las heterotopías de MichelFoucault. La obra analizada trae contribuciones emblemáticas al debatesobre el cuerpo y el espacio. El libro tiene relevancia para los estudios dehumanidades, que muestra diferentes espacios capaces de unir cuerposdiversos que no son tomados en cuenta en los sistemas normalizadores.
This review analyzes the book The utopian body, the heterotopias by MichelFoucault. The analyzed study brings emblematic contributions to thedebate about body and space. The book has relevance for studies in thehumanities, showing different spaces able to bring together various bodiesthat are not taken into account in normalizing systems.
Subject(s)
Humans , Human Body , Personal Space , PhilosophyABSTRACT
Este trabalho caracteriza-se como uma revisão de literatura, um estudo bibliográfico, acerca dos conceitos de corpo e motricidade existentes na Fenomenologia da Percepção, de Merleau-Ponty. O objetivo deste trabalho foi evidenciar os conceitos de corpo e motricidade em Merleau-Ponty e identificar implicações para a área da Educação Física. A pesquisa na Fenomenologia de Merleau-Ponty aponta para um redimensionamento do olhar sobre o ser humano e a forma de ser no mundo. O movimento é compreendido como linguagem sensível que manifesta a intenção do ser em relação ao mundo, ao espaço, aos outros, às coisas, favorecendo a uma ampliação na concepção de corpo que historicamente se instituiu na Educação Física: do corpo enquanto objeto de estudo para também considerá-lo como corpo sujeito. Além de ser orgânico, o corpo é social, cultural e histórico e aprende por meio de sua corporeidade.
This work is characterized as a literature review, a bibliographic study, about the existing body and motricity concepts in the Phenomenology of Perception, from Merleau-Ponty. The objective of this study was to demonstrate the concepts of body and motricity in Merleau-Ponty and identify implications for the field of Physical Education. The research in Merleau-Ponty's Phenomenology indicates a reshaping the look on the human being and the way of being in the world. The movement is understood as sensitive language that expresses the being's intention in relation to the world, to space, to others, to things, favoring an amplification in the concept of the body that historically was instituted to Physical Education: the body as an object of study; to also consider it as subject body. Besides being organic, the body is social, cultural and historical.
Esta obra se caracteriza como una revisión de la literatura, un estudio bibliográfico, sobre los conceptos de cuerpo y motricidad existente en la Fenomenología de la Percepción, en Merleau-Ponty. El objetivo de este estudio fue demostrar los conceptos de cuerpo y motricidad en Merleau-Ponty y identificar las implicaciones para el campo de la Educación Física. La investigación en la Fenomenología de Merleau-Ponty indica una nueva mirada en el ser humano y como estar en el mundo. El movimiento se entiende como un lenguaje sensible manifestando la intención de estar en relación con el mundo, al espacio, a los demás, a las cosas, favoreciendo una ampliación en el concepción del cuerpo que históricamente fue instituido en la Educación Física: el cuerpo como un objeto de estudio; para también considerarlo como un cuerpo sujeto. Además de ser orgánico, el cuerpo es social, cultural e histórico.
Subject(s)
Physical Education and Training , Human Body , Motor Activity , Movement/physiologyABSTRACT
Neste artigo discute-se sobre o cuidado de si em obras de Michel Foucault, buscando tecer reflexões para a Educação Física. Destacamos elementos associados ao cuidado de si, como a imagem do rodopio, no sentido de problematizar na atualidade os cuidados com o corpo em busca de saúde com base em padronizações e na obediência incondicional a esses ditames que são impostos de múltiplas maneiras. Conclui-se que esta pesquisa poderá ampliar o debate epistemológico na Educação Física, uma vez que o cuidado de si religa saberes e práticas e pode ser reconhecido como fundamento filosófico.
This article discusses self-care in the works of Michel Foucault, seeking to conduct reflection for Physical Education. We point out elements associated with selfcare, such as the image of spinning, to discuss body care for health today, based on standardization and unconditional obedience to the dictates imposed in multiple ways. This research may expand the epistemological debate in Physical Education, since selfcare reconnects knowledges and practices and can be recognized as a philosophical foundation.
En este artículo se discute sobre el cuidado de sí en la obra de Michel Foucault, tratando de tejer reflexiones para la Educación Física. Resaltamos elementos asociados al cuidado de sí, como la imagen de girar sobre sí mismo, en el sentido de problematizar hoy el cuidado del cuerpo con vistas a la salud, teniendo como base la estandarización y la obediencia incondicional a esos dictámenes que son impuestos de múltiples formas. Llegamos a la conclusión de que esta investigación puede ampliar el debate epistemológico en Educación Física, ya que el cuidado de sí reconecta conocimientos y prácticas y puede ser reconocido como fundamento filosófico.
Subject(s)
Humans , Knowledge , Physical Education and Training , Self CareABSTRACT
Neste artigo discute-se sobre corpo, saúde e doença em obras de Maurice Merleau-Ponty, buscando implicações para práticas inclusivas. Problematiza-se o modelo tradicional de saúde e doença, considerados como opostos pautado na concepção biomédica. Problematiza-se a ideia de saúde como ausência de doença, a doença reconhecida como anormalidade e o doente tratado como objeto de intervenções e considerado incapaz. Conclui-se que a compreensão de saúde e doença na perspectiva existencial e sua dimensão afetiva podem colaborar para que os profissionais de saúde tenham um olhar mais amplo sobre a condição humana e sua diversidade
This article discusses about body, health and disease in works of Maurice Merleau-Ponty, seeking implications for practices inclusive. Problematizes the traditional model of health and disease, considered as opposites and guided in the biomedical perspective. Problematizes the idea of health as absence of disease, the disease recognized as an abnormality and the patient treated as an intervention and considered incapable. It follows that the existential understanding of health and disease in an existential perspective and its affective dimension can collaborate with health professionals to take a broader perspective on the human condition and its diversity
Este artículo discute sobre el cuerpo, la salud y la enfermedad en las obras de Maurice Merleau-Ponty, en busca de implicaciones para las prácticas inclusivas. Problematiza el modelo tradicional de la salud y la enfermedad, considerada como opuestos y cimentados en la concepción biomédica. Problematiza la idea de la salud como ausencia de enfermedad, la enfermedad reconocida como una anomalía y el paciente tratado como objeto de intervención y considerado incapaz. Se concluye que la comprensión de la salud y la enfermedad en la perspectiva existencial y su alcance afectivo pueden colaborar con los profesionales de la salud a tomar una mirada más amplia a la condición humana y su diversidad
Subject(s)
Humans , Health , Disease , Philosophy , ExistentialismABSTRACT
O presente artigo teve como objetivo discutir sobre relações entre lazer ativo e saúde, no sentido de apontar desafios. No primeiro momento abordo a produção acadêmica, focalizando alguns estudos críticos relacionados à temática do lazer e da saúde. No segundo momento mostro elementos sobre essa temática a partir de uma pesquisa que coordenei e por último, após as discussões realizadas, aponto desafios pra pensarmos sobre a relação entre lazer e saúde.
This article aims to discuss relations between active leisure and health, to point out challenges. At first I discuss academic production, focusing on some critical studies related to the theme of leisure and health. In the second time I show elements on this topic from a coordinated research and lastly after the discussions, challenges aim to think about the relationship between leisure and health.
Subject(s)
Leisure ActivitiesABSTRACT
O presente artigo teve como objetivo analisar relações existentes entre corpo, natureza e cultura em imagens de praticantes de bicicross em Ponta Negra ? Natal/RN, com o intuito de refletir sobre mudanças ocorridas no local e nos praticantes. Trata-se de um estudo de campo de natureza qualitativa que aponta reflexões com base em três técnicas de pesquisa: análise de imagens, entrevista semi-estruturada e observação, tecendo diálogo com a literatura. A caracterização do local, a caracterização dos praticantes e a análise das imagens foram os três itens destacados para as reflexões e discussões dos resultados. Diante das análises realizadas pode-se destacar que o bicicross não pode ser pensado apenas como uma modalidade esportiva, mas também como uma das manifestações da cultura de movimento que abarca aspectos do entrelaçamento entre corpo, natureza, cultura e que pode ser vivenciada no lazer.
This article aims to analyze relationships between body, nature and culture in pictures of practitioners bicicross in Ponta Negra - Natal / RN, in order to reflect on changes in the local and practitioners. This is a study of qualitative pointing reflections based on three research techniques: image analysis, semi-structured interviews and observation, weaving dialogue with the literature. The site characterization, the characterization of practitioners and image analysis were the three items related to the reflections and discussions of the results. Before the analyzes can highlight the BMX can not be thought of only as a sport but also as a manifestation of culture movement that embraces aspects of entanglement between body, nature, and culture that can be experienced at leisure.
Subject(s)
Leisure ActivitiesABSTRACT
O objetivo desse estudo foi tecer uma reflexão sobre a pluralidade epistemológica da Educação Física, no sentido de apontar alguns elementos que possam contribuir com o reconhecimento da não hierarquização de saberes e a superação da desvalorização de se pesquisar em Educação Física a partir das perspectivas das ciências humanas. A partir da análise de alguns estudos que dão visibilidade a pluralidade de saberes da Educação Física brasileira, destaco a necessidade de se respeitar as diferentes lógicas de produção do conhecimento na Educação Física brasileira, no sentido de contribuir com a superação da desvalorização de se pesquisar em Educação Física a partir das perspectivas das ciências humanas.
The aim of this study was to weave a reflection about the epistemological plurality of physical education, to point out some elements that may contribute to the recognition of non-hierarchical knowledge and overcoming the devaluation of research in physical education from the perspective of the humanities. From the analysis of some studies that give visibility of the plurality of knowledge Brazilian Physical Education, emphasize the need to respect the different logics of knowledge production in the Brazilian Physical Education, in order to contribute to overcoming the devaluation of researching in Physical Education from the perspectives of the humanities.
Subject(s)
Physical Education and TrainingABSTRACT
Pensar o lazer enquanto um fenômeno propulsor de novas formas de subjetividades e elemento capaz de engendrar a construção de práticas de liberdade é o mote aqui utilizado para desenvolver uma análise acerca da influência desses momentos no processo de construção de novos sujeitos. As análises empreendidas tomam como norte as noções de liberdade e subjetividade de Michel Foucault e uma acepção de lazer pautada em Marcellino. Trata-se de um estudo de campo de natureza qualitativa em que foram utilizadas as técnicas da observação participante e entrevistas semi-estruturadas com o objetivo de identificar, junto a frequentadores do Cineclube Natal, possíveis relações entre a vivência do cinema alternativo e a (re) construção de novos processos de liberdade e subjetividade.
Think leisure as a booster phenomenon of new forms of subjectivity and an element capable of generating the construction practices of freedom is the theme used here to develop an analysis about the influence of those moments in the construction of new subjects. The analysis undertaken as north take the notions of freedom and subjectivity in Michel Foucault and a sense of leisure based on Marcellino. This is a study in which quantitative techiniques were used participant observation and semi-structured interviews with aim of identifying with the Cine Club Natal (RN) goers possible relationship between the experience of alternative cinema and (re)construction of news processes of freedom and subjectivity.